Modificaciones del proyecto

Tras realizar una tutoría con el profesor para mostrarle nuestro esbozo, hicimos algunas modificaciones en nuestro proyecto.

Una de ellas fue la de realizar la caracterización de los personajes a través de aplicaciones de Internet, como por ejemplo Buddypoke y Bitstreap, en vez de hacer caricaturas a mano.

Otra de las sugerencias fue la de incorporar letra o partitura a las canción a modo de karaoke y no poner exclusivamente el audio de la canción.

También se nos propuso incorporar vídeos explicativos dentro de cada actividad para ampliar los conocimientos de cada uno de los animales con los que trabajamos (vaca, cerdo, caballo y gallina).

Primeras decisiones sobre nuestro material multimedia

En esta primera entrada os queremos contar cómo llegamos a la decisión de dedicar nuestro material a la temática de los animales de la  granja.

Tras pensar en varias ideas posibles y visualizar qué actividades podíamos realizar entorno a esas temáticas, optamos por la idea  de los animales de la granja,  ya que además es un contenido que encontramos en el currículo de Educación Infantil en el área del conocimiento del entorno. Aparte creemos que para el grupo de edad al que va dirigido, 5-6 años, es un tema divertido e interesante a tratar, debido a que hoy en día la mayoría de los niños viven en entornos urbanos, tienen menos contacto con el medio natural y con los animales. Por ello hemos creído oportuno dar a conocer un poco más sobre este ambiente.

Una vez que supimos que este sería nuestro tema nos centramos en los posibles objetivos que queríamos conseguir con este material y las diferentes formas de poderlos llevar a la práctica. Entonces, empezamos a idear el esquema de nuestro material con los elementos que queríamos que aparecieran como canciones, imágenes, actividades, curiosidades, etc. Éste se organizará de la siguiente manera:

- Portada

- Menú de la página principal

    · Características y/o curiosidades de los animales

    · Canciones

    · Actividades